한국에듀테인먼트학회

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pISSN: 2671-9789 / eISSN: 2672-0329

에듀테인먼트연구, Vol.6 no.1 (2024)
pp.13~26

DOI : 10.36237/koedus.6.1.13

- 청소년의 마약에 대한 지식수준과 마약류 교육의 필요성 분석 -

조아라

(송호대학교 간호학과 교수(Assistant professor, Songho University))

김종현

(송호대학교 간호학과 학부생(Student, Songho University))

박성근

(송호대학교 간호학과 학부생(Student, Songho University))

박시현

(송호대학교 간호학과 학부생(Student, Songho University))

이정배

(송호대학교 간호학과 학부생(Student, Songho University))

황기회

(송호대학교 간호학과 학부생(Student, Songho University))

우리나라 청소년의 마약관련 문제가 증가함에 따라 마약 청정국으로 인식되었던 우리나라도 더 이상 피해갈 수 없는 사회적 문제가 되고 있다. 이 연구의 연구 방법은 S시와 G도의 청소년 84명을 대상으로 마약류에 대한 지식 및 마약 교육의 필요성에 대하여 설문 조사를 하였다. 자료분석은 IBM SPSS Statistics 23 프로그램을 이용하였고, 마약류에 관한 사용의지, 마약류에 대한 교육여부 및 교육의 필요성 에 따른 마약류 인식정도 평균의 차이는 빈도분석과 t-test, ANOVA를 이용하여 분석하였다. 또한, 마약 류 교육여부 및 교육의 필요성에 따른 마약지식정도는 χ2 test로 분석하였다. 연구결과 첫 번째, 마약류 관련 교육을 받은 경우 마약류 인식정도 및 마약지식정도가 높았다. 두 번째, 마약류에 관한 교육이 필요 하다는 경우 마약류 인식정도 및 마약지식 정도가 높았다. 따라서 청소년을 대상으로 마약 관련 교육을 제공할 때는 단순히 마약 사용에 대한 방지 교육뿐만 아니라 발달 특성과 성인기와 다른 심리적 요인을 고려하여 청소년기에 초점을 맞춘 교육이 필요하며, 제도적으로 교육을 점검해야 한다. 또한, VR을 통한 마약류 사용 시 나타나는 신체증상 체험을 개발하고 활용하여 청소년의 흥미를 이끌어내야 한다.

Analysis of Youth's level of Knowledge about Drugs and the Need for Drug education

Ah-ra Jo

Jong-Hyeon Kim

Sung-Keun Park

Si-Hyun Park

Jung-Bae Lee

Gi-Hoe Hwang

Purpose: The number of drug-related problems among Korean youth increases. Method: A survey was conducted on 84 teenagers on the knowledge of drugs and the necessity of drug education. The IBM SPSS statistics 23 program was used for data analysis, and the difference in the average degree of drug recognition according to the willingness to use drugs, education on drugs, and the need for education on drugs was analyzed using frequency analysis, t-test, and ANOVA. In addition, the degree of drug knowledge according to whether or not drugs were educated and necessary was analyzed by the χ2 test. Result: First, the degree of drug recognition and drug knowledge was high when receiving drug-related education. Second, when education on drugs was necessary, the degree of drug recognition and drug knowledge was high. Conclusion: When providing drug-related education to adolescents, education focusing on adolescence is necessary to prevent drug use. Also, we must develop and utilize experiences through VR to elicit adolescents.

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